La section
Pour accéder à la section musique en classe de seconde, il faut en faire la demande lors de l’orientation en classe de 3ème. Un bon niveau dans les matières générales et la pratique d’un instrument sont préférables, mais pas obli- -gatoires. La seconde regroupe l’option lourde et l’option facultative. On travaille 3H hebdomadaires autour du pro- -gramme ministériel qui prévoit d’aborder 9 thèmes musi- -caux illustrés par 9 oeuvres de référence variées où toutes les musiques du monde sont présentes. A l’entrée en classe de 1ère, deux filières sont possibles, ceci, même quand on n’a pas suivi l’option en seconde. L’option facultative ouvertes à toutes les sections S, ES, STT... 3H hebdomadaires. L’option L Arts (musique), qui prévoit 4H d’enseignement ainsi qu’une heure de T.P.E. et , pour ceux qui le néces- -sitent 1h de soutien. On y aborde 6 thèmes par 6 oeuvres de référence, sur une période allant du Baroque au Roman- -tisme. La Terminale est dans la continuité de la première les filières et les horaires sont les mêmes. Le programme part de 1863 (date de Tristan et Yseult de Wagner) pour arriver à nos jours. Il se fait autour de 6 oeuvres au program- -me en rapport avec les 6 thèmes du programme. La section compte de multiples activités de groupe : la chorale, l’orchestre de chambre, deux ateliers d’expression artistique : un atelier orchestre, un atelier percussions. Par ailleurs, elle publie mensuellement un journal « Misik » qui traite de tous les aspects musicaux en rapport avec l’actualité. Tout au long de l’année, les différentes formations se produisent en concert.
En option facultative, seuls les points au dessus de la moyenne
sont retenus. L’épreuve consiste en une partie écrite (5 points) , une
partie orale portant sur l’interrogation d' un extrait parmi
les
trois oeuvres au programme (10 points) et une exécution instrumentale ou
vocale sans niveau de difficultés requis, mais où les qualités
musicales sont évaluées prioritairement (5 points). En option lourde, l’écrit consiste en : une analyse,
un
exercice de créativité musicale et un commentaire d’œuvre (
coefficient 3). L’oral au même coefficient, comprend un commentaire d’une des oeuvres de référence de 1ère ou Tle
(soit 12
oeuvres) et une exécution instrumentale ou vocale où seront jugés le
niveau technique et les qualités musicales du candidat ( 10 points ).
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Académie de la Martinique - Terreville -97279 Schoelcher - CEDEX Tel : 05 96 52 25 00 - Fax : 05 96 52 25 09 |
à Bellevue