Les conseils pédagogiques

Seconde

Premières , ES , L

Terminale S

Classe préparatoire BCPST au Lycée de Baimbridge

Les TPE

Activités d'élèves

Les méthodes pédagogiques.

Construire le plan de la leçon.

Des mots pour le dire : petit lexique des mots et expressions utilisés lors des évaluations notamment.

La démarche scientifique.

Rendre l'élève plus actif.

La prise de note.

L'élève face à l'exercice

Exploiter une courbe.

Des documents réalisés dans le cadre des sciences expérimentales an 1S : Quelques aspects de physiologie appliquée à l'activité sportive. (Lycée Schoelcher)

La visualisation de la molécule d'ADN en 3D

L'adaptation à l'effort avec "Pression artérielle"

TP : observation de cellules animales

TP : observation de cellules végétales

TP : l'autotrophie de cellules eucaryotes

TP : activté de cellules non chlorophyliennes

TP : l'ADN, (extraction de l'ADN d'oignon)

TP : Extraction de l'ADN de la banane

Classe de terrain

Introduction à la classe de terrain

La Savane des Pétrifications

Macabou

Fort de France : la Pointe de la Vierge

De Fort de France au Carbet : Episodes volcaniques du Morne Jacob et des Pitons du Carbet le long du littoral nord Caraïbe.

Concours Olympiades des géosciences

La drépanocytose en Martinique

Monsieur Benjamin Albert-Fournier (Lycée du Frantz FANON) a réalisé deux diaporamas pour ses élèves. l'un concerne la synthèse des protéines, le mécanisme de la traduction en 1S. L'autre s'intéresse à une application de la génétique : la transgénèse en 1ES.

Dissipation d'énergie par le globe terrestre et mouvements convergeants de plaques lithosphériques : avect le logiciel SISMOLOG.

La spécificité enzymatique en 1S (ExAO) : Oxydation du glucose par la Glucose oxydase (GOD) en utilisant une chaîne informatisée (ExAO). Lycée Schoelcher.

La spécificité enzymatique en 1S (ExAO) : Effet de la concentration en substrat sur l'activité de la Glucose Oxydase (ExAO). Lycée Schoelcher.

L'activité enzymatique en 1S (ExAO) : Effet de la concentration en substrat sur l'activité de la Glucose Oxydase (ExAO). Lycée Schoelcher.

La lignée humaine

La datation absolue

Phylogénie avec "Phylogène"

La lignée humaine

Innovation génétique avec des logiciels de visualisation de molécules en 3D

Convergence lithosphérique avec Sismolog

Réaction anticorps-antigène ; visualisation en 3D

La chronologie relative (Alain Ramirez, Lycée la Jetée du François)

La datation par radiochronologie relative (Alain Ramirez, Lycée la Jetée du François)

Le moteur de la subduction (Alain Ramirez, Lycée la Jetée du François)

La maîtrise de la contraception : Monsieur Alain Ramirez (Lycée la Jetée du François) a réalisé ce document pour ses élèves. Il présente les méthodes de contraception et contragestion.

Evaluation

Restitution de connaissances

Evaluation des capacités expérimentales en TS

Dépistage et diagnostic génétique

La thérapie génique

Variations climatiques : la fin des temps glaciaires

La gestion de l'eau en agriculture par deux élèves de 1S du lycée Schoelcher (année 2000-2001). Les pages et les images ont été quelques peu modifiées pour des raisons techniques (formats plus légers afin de limiter le temps de chargement).

Le réchauffement de la planète ; c'est le thème choisi en TPE par trois jeunes du Lycée Schœlcher.