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Vous avez dit "plan de leçon"

 

"Le plan de la leçon, fondé sur les problèmes scientifiques et non sur leur méthode de résolution, fait apparaître l'organisation progressive et rigoureuse du savoir, condition indispensable à l'appropriation des connaissances essentielles."

"Le plan de la leçon reprend les problèmes successifs relatifs au sujet."

ARRETE DU 14 NOVEMBRE 1985 (Instructions et Commentaires -Classe de 6ème)

LE PLAN DE LA LECON CONTRIBUE A L'ORGANISATION DU SAVOIR ET A LA STRUCTURATION DE L'ESPRIT. IL FACILITE LA MEMORISATION DE CONNAISSANCES ESSENTIELLES.

1°) - LE TITRE DE LA LECON :
  • doit apparaître assez vite après le début d'une étude. (SAVOIR DE QUOI ON PARLE)
  • doit être compris par tous les élèves au moment où ils l'écrivent. (PERCEVOIR LE SENS DE L'ETUDE ENTREPRISE)
  • doit s'inspirer du programme officiel sans en reprendre obligatoirement les termes exacts. (LE PROGRAMME DEFINIT DES OBJECTIFS NON UNE PROGRESSION).

 

2°)- LES TITRES DES PARAGRAPHES
  • au nombre de 3 à 5 environ par leçon.
  • expriment sous la forme affirmative ou interrogative, en respectant progressivité, cohérence et logique, les différents problèmes scientifiques dont on cherche successivement la solution.

La formulation des problèmes scientifiques n'est pas toujours "spontanée". Elle résulte le plus souvent de l'enchaînement des opérations intellectuelles suivantes :

  • le choix d'informations pertinentes à partir de l'observation et des acquis.
  • le traitement de ces informations (mise en relation de ces informations entre elles ou avec d'autres... ).
  • le questionnement provoqué par la réflexion précédente
  • la formulation des problèmes scientifiques par regroupement, suppression reformulation, ... des questions posées individuellement.

EN TANT QUE CONSTRUCTION INTELLECTUELLE DE L'ENSEIGNANT-PEDAGOGUE, LA LECON VISE VISE PLUSIEURS OBJECTIFS QU'UN PLAN CORRECTEMENT STRUCTURE EXPLICITE.

UNE DUREE RAISONNABLE DOIT ETRE PREVUE POUR LE DEROULEMENT DE CHACUN DES PARAGRAPHES DE LA LECON : L'ACTION EST TOUJOURS DEPENDANTE DE L'ESPACE ET DU TEMPS.

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