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A propos des méthodes pédagogiques

 

Il est faux de penser que chacun a "sa" méthode pédagogique car il n'en existe malheureusement pas une infinité. L'erreur vient de la confusion qui est faite entre "l'outil d'apprentissage" (ou support pédagogique) et la méthode pédagogique. En effet, n'importe quel outil d'apprentissage peut-être utilisé au profit de n'importe quelle méthode. C'est le couple "situation d'apprentissage-outil d'apprentissage" dans lequel la situation d'apprentissage prédomine, qui définit une méthode pédagogique.

Les adeptes du modèle constructive de l'apprentissage (l'apprenant construit son savoir) préconisent la méthode active qu'il convient assurément de priviligier. Toutefois, l'utilisation des autres méthodes n'est pas à exclure totalement.

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