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A
propos des méthodes pédagogiques

Il est faux de penser que chacun a "sa"
méthode pédagogique car il n'en existe malheureusement
pas une infinité. L'erreur vient de la confusion qui est faite
entre "l'outil d'apprentissage" (ou support pédagogique) et la
méthode pédagogique. En effet, n'importe quel outil d'apprentissage
peut-être utilisé au profit de n'importe quelle méthode.
C'est le couple "situation d'apprentissage-outil d'apprentissage"
dans lequel la situation d'apprentissage prédomine, qui définit
une méthode pédagogique.
Les adeptes du modèle constructive
de l'apprentissage (l'apprenant construit son savoir) préconisent
la méthode active qu'il convient assurément de priviligier.
Toutefois, l'utilisation des autres méthodes n'est pas à
exclure totalement.
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