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Action
"Météorologie et enseignement"
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Cette
action concerne plusieurs disciplines : Sciences physiques et chimiques,
Sciences de la Vie et de la Terre, Histoire-Géographie, Mathématiques,
Technologie.
La météorologie
:
un thème fort en relation avec l'EEDD
un support :
- A la démarche
expérimentale
- A l'acquisition
d'autres connaissances scientifiques
- A la mise en place
de travaux interdisciplinaires
- A la pratique du
travail coopératif
- A la pratique du
partenariat
- A l'insertion des
activités scolaires dans la vie sociale.
Les
points d'ancrage dans les programmes sont nombreux, de la maternelle au
lycée et de nombreuses activités disciplinaires et pluridisciplinaires
sur le thème de la météorologie sont envisageables.
Certaines de ces activités s'intègrent dans l'Education
à l'Environnement pour un Développement Durable (B.O.E.N.
n° 28 du 15 juillet 2004).
La place des TICE La météorologie favorise la mise en œuvre
d'activités liées à l'apprentissage des TIC et constitue
une voie d'acquisition de compétences B2i.
Quelques exemples
:
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Observation
et mesure ; acquisition de données
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Analyse
et traitement de données d'observation
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Echange
de données entre établissements
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Analyse
et traitement d'images satellitales
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Des comptes-rendus
d'activités pédagogiques initiées par cette action
et des travaux menés dans les académies sur le thème
de la météorologie sont consultables sur un site dédié
:
http://www.educnet.education.fr/meteo
Le
plan du site - Page
d'accueil - Ressources
pédagogiques
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